高校畢業(yè)生錯(cuò)過招聘黃金期，怎么辦？貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院2025屆畢業(yè)生劉宗華因?yàn)閭€(gè)人規(guī)劃原因遲遲未決定就業(yè)，直到今年5月才發(fā)現(xiàn)“金三銀四”已過，許多心儀的企業(yè)早已結(jié)束校招。“那段時(shí)間非常焦慮，不知道自己該去哪里?！眲⒆谌A學(xué)的是汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，由于錯(cuò)過了招聘高峰期，投出的簡歷大多石沉大海。
劉宗華向?qū)W校招生就業(yè)處老師求助。學(xué)校加入了貴州省就業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟，老師查閱聯(lián)盟企業(yè)定期更新的需求清單后發(fā)現(xiàn)，一家本地汽車制造企業(yè)近期需要5名質(zhì)量工程師。這份需求無論是專業(yè)、技能要求還是薪資待遇，都與劉宗華的情況高度匹配。“老師第一時(shí)間聯(lián)系了我。”經(jīng)過考核，劉宗華很快便拿到了錄用通知。
今年初，貴州省人力資源和社會(huì)保障廳等部門聯(lián)合出臺(tái)《貴州省就業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》，計(jì)劃在兩年內(nèi)圍繞新能源汽車、磷化工、大數(shù)據(jù)等貴州特色產(chǎn)業(yè)，探索建立具有鮮明產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和地域特征的就業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟?！奥?lián)盟主要由政府相關(guān)部門協(xié)同配合，相關(guān)重點(diǎn)企業(yè)、院校、人力資源機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能培訓(xùn)基地和有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)共同參與組成，旨在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)而破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾?！辟F州省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長萬遠(yuǎn)茂介紹。
貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長楊洋介紹：“聯(lián)盟成立以后，企業(yè)定期發(fā)布需求清單，不僅利于我們推送畢業(yè)生信息進(jìn)行人崗匹配，還便于我們及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和招生計(jì)劃?！?/p>
去年8月，一家車企計(jì)劃在貴陽下線一款新能源車，急需相關(guān)人才600余人。“當(dāng)時(shí)大多畢業(yè)生都落實(shí)了去向，且新能源汽車制造需要持證人才，導(dǎo)致缺口較大，最后花了一個(gè)月才湊齊工人?！比f遠(yuǎn)茂說。今年，貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院掌握到該企業(yè)未來每年仍有400人左右的用工需求，便將新能源汽車技術(shù)專業(yè)擴(kuò)招近三成。
聯(lián)盟機(jī)制下，學(xué)校能將企業(yè)實(shí)際的工藝標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)任務(wù)和典型問題轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。白興偉是貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)2025屆的畢業(yè)生，如愿進(jìn)入了一家大型汽車制造企業(yè)。“老師用企業(yè)最新的工單，教我們怎么排查故障、如何拆車門，感覺像在企業(yè)的生產(chǎn)線旁上課。對于企業(yè)來說，我們?nèi)肼毩司湍苤苯由鲜郑@讓我們求職時(shí)底氣特別足?！卑着d偉說。
貴州高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，近年來連續(xù)制定并發(fā)布了針對高校畢業(yè)生等青年的就業(yè)服務(wù)攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案。目前，貴州省已成立7個(gè)就業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟，舉辦校企合作“訂單班”321個(gè)，培育人才2.06萬人；貴州院校根據(jù)企業(yè)需求優(yōu)化41門課程，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生“入學(xué)即入崗”的精準(zhǔn)培養(yǎng)。（陳雋逸）
《 人民日報(bào) 》（ 2025年09月30日 04 版）
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