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每日兩小時(shí)運(yùn)動(dòng)“硬指標(biāo)”助力孩子成長(zhǎng) | 2025/12/05 | ||
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從科學(xué)教育到科技教育，一字之差有何深意 | 2025/12/03 | ||
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AI時(shí)代，我們?nèi)绾伍喿x寫作 | 2025/12/01 | ||
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每日一題丨如何區(qū)分孩子的創(chuàng)造性想象和不良撒謊？ | 2025/12/01 | ||
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加強(qiáng)新型體育師資隊(duì)伍建設(shè) | 2025/11/28 | ||
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“AI+教育”讓學(xué)習(xí)方式更多元 | 2025/11/28 | ||
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2025年度學(xué)科研究前沿?zé)狳c(diǎn)詞發(fā)布 | 2025/11/27 | ||
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講好思政課，清華大學(xué)做對(duì)了什么？ | 2025/11/27 | ||
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用好紅色資源 打造立體化育人模式 | 2025/11/21 | ||
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每日一題丨 孩子不愿與家長(zhǎng)說話怎么辦? | 2025/11/21 | ||
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如何讓中小學(xué)生真正養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 專家詳解學(xué)生體質(zhì)... | 2025/11/20 | ||
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@應(yīng)屆畢業(yè)生，這些教育部直屬事業(yè)單位正在招聘 | 2025/11/20 | ||
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技術(shù)為橋，讓家校溝通“有溫度有效度” | 2025/11/18 | ||
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AI時(shí)代“學(xué)習(xí)革命”，從教師培訓(xùn)開始 | 2025/11/18 | ||
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人社部啟動(dòng)人力資源服務(wù)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展試點(diǎn) | 2025/11/17 | ||
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